根据学校党委“两学一做”方案和图书馆党委学习教育计划，2016年7月7日上午在本部馆三楼会议室，图书馆特邀校党委常委副校长田晓明教授作“贯彻‘两学一做’ 践行合格党员 ----- 一路走来：我的工作体会与心得”为主题的学习教育专题党课，图书馆党委委员、馆领导、馆务会成员、各部门正副部主任以上干部等参加并认真聆听了党课。图书馆“两学一做”协调组组长、党委书记周建屏主持了党课。
田校长在党课中指出，“两学一做”，基础在学，关键在做；学党章党规，学系列讲话是手段，根本落脚点还是在“做”上。田校长认为，要正确认识并妥善处理好工作和生活中的若干关系，才能贯彻执行党中央的方针政策和具体部署，他结合自身的工作实际和成长历程，深入细致地讲解了在“两学一做”学习教育中的切身体会和实践心得。他从宏观的角度，汇集成三个层面，24项内容进行阐述：一是价值观层面，应做到热爱学校、胸怀大局、勇于担当、崇尚勤奋、规划人生、保持独立、具有文化、充满忧患；二是认识论层面，应做到敬畏学术、开阔视野、精准理解、目标清晰、呵护规则、直面锻炼、常回头看、体验成功；三是方法论层面，要深入调研、务实笃行、注重积累、拒绝拖沓、培养耐心、欣赏部下、学会宽恕、善于分享。随后，田校长还从素质、能力、行为三方面简要论述了理想中的大学管理者需具备的要素，认为要做“四讲四有”的合格党员，就要先做“能做会想、能写会讲、能坐会闯、能圆会挡、能争会抢；审慎而不拘谨、矜持而不傲慢、大方而不随便、善良而不懦弱、坚定而不固执、谦恭而不卑躬、果敢而不鲁莽、圆融而不油滑”的人。
党课最后，周建屏书记总结发言说：田校长将个人的“两学一做”的学习体会与工作经历予以高度概括和提炼，为我们进行分享，党课报告，有理想信念与管理方法的辩证关系，又有客观分析与解决问题的务实理论，更有为学校发展与勤奋工作的成功案例，党课教育充满哲理与激情，内容丰富而又详实，对我们进一步贯彻“两学一做”教育，深入理解党章党规，具有很大的启迪和推动作用。他要求每位党员和党员领导干部，都要学有提高，做有成效，共同为推进图书馆事业的发展而不断努力。